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english class lycée h. berlioz – la côte st andré (38-isère) menu le principe les activités et les échanges l'équipe les témoignages le blog contact une expérimentation d’enseignement innovante expérimentation officielle depuis la rentrée 2014 découvrir l’english class une alternative à la section européenne l’english class propose un enseignement intensif en anglais dans de nombreuses matières lire la suite des séjours linguistiques les élèves mettent en pratique leurs connaissances au cours de séjours voir les échanges le principe de l’english class né de la volonté d’une équipe dynamique de professeurs expérimentés, l’expérimentation english class intègre des méthodes d’enseignement et de travail innovantes . cursus de la seconde à la terminale l'english class prévoit des enseignements spécifiques de la seconde à la terminale. a partir de la classe de première, ce cursus peut concerner les élèves de toutes les filières : l, es, s et stmg. en savoir + activités interdisciplinaires variées en complément des séances d'enseignement en anglais, l'english class propose à tous les élèves des projets interdisciplinaires animés par au moins 2 professeurs de disciplines différentes. en savoir + enseignement en anglais english class intègre l'enseignement de plusieurs matières en anglais pour accompagner l'ouverture des élèves à l'international. cet enseignement est réalisé par des professeurs ayant obtenu la mention complémentaire dnl. en savoir + evaluation spécifique en fin de cursus, les élèves de l'english class présentent l'isp qui évalue le travail réalisé durant les 3 années scolaires. en savoir + voyages et échanges à l’étranger une volonté de pratiquer la langue anglaise à l’étranger dans le cadre de projets spécifiques rythme les trois années au sein de l'english class. en savoir + les activités et les échanges les activités et les échanges représentent une spécificité de l’expérimentation english class. l’enseignement des disciplines en anglais est ainsi rythmé par de nombreuses activités réalisées par petits groupes . des projets spécifiques permettent aux élèves d’utiliser leurs apprentissages en langue anglaise à l’étranger dans le cadre de projets spécifiques. + pays de galles : 2017 + voyage à oxford : 2018 + 2018 – classe de terminale : cycle évolution voir toutes les activités et tous les échanges l’équipe english class l’expérimentation english class est animée par une équipe pluridisciplinaire dynamique composée de professeurs expérimentés d’anglais ou ayant obtenu la certification dnl pour enseigner leur matière en anglais. katy duperrier professeur d'anglais travailler en équipe, multiplier les entrées disciplinaires, innover les approches pédagogiques, bouger, travailler en anglais, favoriser la cohésion de groupe ; la philosophie magique qui guide notre organisation au sein de la classe expérimentale en anglais ne cesse de me convaincre du bien-fondé du projet. cette démarche permet aux élèves d’exploiter d’autres compétences, de vivre de nouvelles aventures et de grandir dans un contexte enrichissant. sandrine marchand professeur de svt pour moi, l’english class, c’est une opportunité pour les élèves d’apprendre en maniant la langue anglaise, en interdisciplinarité, en utilisant l’outil numérique, apprendre en travaillant sous forme de projet et en équipe. c’est aussi apprendre en voyageant et en découvrant de nouvelles cultures ! une opportunité hors des sentiers battus ! ariane forot professeur d'histoire géographie l’english class permet de diversifier les approches pédagogiques et d’envisager l’histoire-géographie autrement. tout d’abord, mener des travaux de recherche en anglais invite à travailler sur des supports variés venant de différents pays, ce qui favorise l’ouverture culturelle. ensuite, les élèves participent à des projets transdisciplinaires qui permettent de croiser plusieurs matières sur des thématiques originales. l’expérience de l’english class est donc enrichissante à la fois pour les élèves et les professeurs qui travaillent dans une démarche de projet. isabelle garguilo professeur de physique-chimie j’ai choisi de travailler dans l’équipe english class car cela permet d’enseigner la physique-chimie différemment, en partageant des méthodes d’apprentissage avec d’autres disciplines. de plus, par le biais de l’english class, les élèves commencent à acquérir du vocabulaire scientifique et à être sensibilisés à l’importance de l’anglais en sciences et notamment dans la recherche. brigitte fragnol professeur de mathématiques dans le cadre de l’english class, nous pouvons travailler en anglais sur des thèmes scientifiques, ce que les élèves ont peu l’occasion de faire dans leur parcours scolaire jusqu’au bac. chaque groupe, en fonction de sa sensibilité étudie plutôt l’aspect technique d’un thème, son aspect historique, ses applications ou plutôt son actualité. ainsi travaillent ensemble des jeunes issus de différentes filières, situation inédite et particulièrement enrichissante d’un point de vue pédagogique. maxime marillat professeur d'eps pour moi l’english class permet d’apprendre différemment. sur la base d’une approche croisée interdisciplinaire, les élèves s’approprient une nouvelle culture, de nouvelles notions, dans un climat détendu, sans la pression d’un programme. les élèves s’ouvrent à de nouveaux horizons, découvrent de nouveaux pays et se préparent à leurs études post-bac, grâce à l’apprentissage de l’autonomie, de la prise d’initiative, au travail de groupe et à l’utilisation du numérique, tout en se perfectionnant en anglais. stéphane agullo professeur de philosophie l’english class ? une expérience innovante à travers un croisement inédit des savoirs et des compétences. une occasion unique pour philosopher en dialogue avec les autres disciplines. un moyen privilégié pour tisser des liens avec élèves et collègues dans un contexte original. l’english class ? un parcours philosophique en acte qui n’attend plus que vous ! cathy nicole professeur documentaliste nos missions sont de faire découvrir, aux jeunes, différents univers littéraires, d’ouvrir des perspectives culturelles sur le monde qui nous entoure, d’acquérir des compétences info-documentaires. participer aux assises internationales du roman nous offre une très belle opportunité d’explorer la littérature internationale et de rencontrer des auteurs anglophones. notre lycée se situant en milieu rural isolé, cette expérience s’avère être d’une richesse inestimable et captivante pour les élèves. témoignages d’élèves elève en section scientifique, j’ai intégré l’english class en seconde dans le but d’améliorer mon anglais et de participer à divers projets interdisciplinaires collectifs pour apprendre l’anglais en sortant des sentiers battus. (l’interdisciplinarité m’a d’ailleurs tellement plu que je vais me tourner vers ce mode d’apprentissage pour mes études supérieures.) au bout de trois années, j’ai pu apprendre du vocabulaire spécifique dans de nombreux domaines tels que les sciences (de la vie, de la terre, physiques, chimiques), la littérature anglaise, la géographie, le sport… j’ai participé à des échanges avec la slovaquie et le pays de galles, cela m’a permis de voyager et découvrir de nouvelles cultures, créer des contacts dans différents pays. j’ai beaucoup aimé tous les projets proposés tant en classe, qu’en sorties ou à l’étranger. les professeurs sont très motivés et cela donne envie de s’impliquer encore plus à chaque fois ! anouk l. (2015-2018) blog english class retrouver toutes les actualités de l’expérimentation english class du lycée hector berlioz à la côte st andré. rentrée 2018 : elèves admis en english class 26 juin 2018 la liste des élèves admissibles à l’english class pour la rentrée de septembre 2018 sera affichée au lycée hector berlioz à partir du mercredi 4 juillet. lire la suite english class : élèves entrants en septembre 2018 1 mai 2018 mercredi 23 mai 2018 les échanges oraux pour les élèves de 3e intéressés par
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Whois est un protocole qui permet d'accéder aux informations d'enregistrement.Vous pouvez atteindre quand le site Web a été enregistré, quand il va expirer, quelles sont les coordonnées du site avec les informations suivantes. En un mot, il comprend ces informations;
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